ENTEROS

1. ACTIVIDAD PARA INTRODUCIR LOS NÚMEROS ENTEROS

La casa de las fichas está en una esquina del jardín de las mate-delicias. En la casa de las fichas viven las fichas rojas y amarillas. Les encanta pasarse el día corriendo y jugando por el jardín al “pilla-pilla”.
El juego consiste en perseguirse unas a otras, formando hileras de fichas del mismo color, lo más largas posibles.
Si varias fichas rojas se tocan forman una hilera y lo mismo ocurre cuando se juntan varias amarillas. Pero cuando la fila roja alcanza a la amarilla o al revés entonces cada ficha roja se desintegra con una amarilla y son tele trasportadas de nuevo a la casa.

Por ejemplo:



 

 

 

 

 

2. SUMAS DE NÚMEROS ENTEROS

a) Primero se trabaja con las fichas sobre la mesa realizando ejercicios como los siguientes

5 rojas + 2 amarillas = 3 rojas

4 rojas + 7 amarillas = 3 amarillas

3 rojas + 4 rojas = 7 rojas

2 amarillas + 6 amarillas = 8 amarillas

9 rojas + 3 amarillas = ?

4 amarillas + 7 amarillas = ?

b) Se retiran las fichas (aunque el niño tiene la opción de recuperarlas cuando se sienta inseguro), y se trabaja con ejercicios de papel y lápiz o de memoria.

6 r + 1 a = ?

9 r  11 a =?

c) Se sustituye la denominación roja por el símbolo “+” y amarilla por el ” – “, y se continuan haciendo ejercicios

+ 6 – 4 = ?

-5 – 7 = ?

si el niño comete errores se vuelven a recuperar las fichas.

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